Блог для студентов 1 курса факультета информатики, физики и математики и 3 курса факультета педагогического и художественного образования ФГБОУ ВПО "Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г.Короленко", изучающих дисциплины "Информационные технологии в образовании" и "Использование современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе".
понедельник, 14 мая 2012 г.
11. Оценка качества программного средства учебного назначения
Разместите здесь ссылку на таблицу с оценкой качества программного средства учебного назначения во время выполнения лабораторной работы № 6.
воскресенье, 13 мая 2012 г.
10. Оценка возможностей инструментальных средств для создания ЭОР
Разместите здесь ссылку на таблицу с анализом возможностей инструментальных средств для создания ЭОР во время выполнения лабораторной работы № 5.
суббота, 28 апреля 2012 г.
9. Тесты
Разместите на этой странице ссылку на ваш тест во время выполнения лабораторной работы № 4. Пройдите тестирование по просьбе ваших однокурсников.
понедельник, 23 апреля 2012 г.
8. Учебно-методический материал для реализации учебного проекта
Разместите на этой странице ссылку на ваш рисунок во время выполнения лабораторной работы № 3.
вторник, 17 апреля 2012 г.
7. Фрагменты электронных учебников
Разместите здесь ссылку на фрагмент вашего электронного учебника во время выполнения лабораторной работы № 2.
вторник, 20 марта 2012 г.
6. Информационные и коммуникационные технологии в учебных предметах
Ответьте на следующие вопросы:
- В чем разница между созерцательным и акцентированным вариантами восприятия аудиовизуальной композиции?
- Приведите примеры деятельностных форм взаимодействия пользователя с электронными образовательными ресурсами.
воскресенье, 11 марта 2012 г.
5. Экспертные и аналитические методы в оценке электронных средств учебного назначения
Ответьте в своих комментариях на следующие вопросы:
- В чем разница между дидактическими и методическими требованиями к педагогическим программным средствам?
- Какие методы оценки электронных средств учебного назначения вы знаете?
вторник, 6 марта 2012 г.
4. Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся
Разместите в блоге свой комментарий к материалу лекции, обязательно ответив на следующие вопросы:
- Как можно использовать компьютерное тестирование при обучении?
- Как можно использовать ИКТ для осуществления контроля учебных достижений обучаемых?
четверг, 23 февраля 2012 г.
3. Информационные и коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся
Разместите в блоге свой комментарий, изучив материал соответствующей лекции и обязательно ответив на следующие вопросы:
- Как можно использовать мультимедиа при обучении?
- Какие технические средства нужны для использования мультимедийной информации при обучении?
среда, 15 февраля 2012 г.
2. Информационные и коммуникационные технологии в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении
Разместите в блоге свой комментарий, обязательно ответив на следующие вопросы:
- Какие проблемы могут возникнуть у учителя при использовании ИКТ в учебном процессе?
- Что называют электронным средством учебного назначения?
- Приведите примеры известных вам электронных средств учебного назначения.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)